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| 等立足地域文化开发校本课程的必要性——河套学院河套地域文化课程开发的思考 | |
| 引用本文： | 李俊红,刘军.等立足地域文化开发校本课程的必要性——河套学院河套地域文化课程开发的思考[J].河套大学学报,2014(3). |
| 作者姓名： | 李俊红 刘军 |
| 作者单位： | 河套学院马列教学部; |
| 基金项目： | 内蒙古社会科学资助项目“高校文科课程教学中融入地域文化的实践研究——以河套学院为例”项目编号:NJSY13386 |
| 摘 要： | 从课程实践领域看,20世纪80年代以来我国乡土教育的推广和实施为地域文化进入课程体系提供了一定的基础,但是对地域文化的课程问题缺乏深入而系统的探讨。与课程领域相反,近年来我国文化研究领域在地域文化的研究中取得了长足进展,从而为深入探讨地域文化的课程问题提供了丰富的理论基础。本文着重论述三个问题:地方高校校本课程的开发有利于地方高校办学特色的形成,有利于学生的个性能力的发展和教师的专业化发展。. |
| 关 键 词： | 地域文化 校本课程 课程开发 |
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