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杂志ISSN号
情感教育在数学教学中的应用
作者姓名:
白玉娟
作者单位:
南戴河中学;
摘 要:
在数学教学中,注重和发挥情感因素的作用,使认知和情感有机协调、水乳交融,从而使数学教学成为让学生真正向往的积极愉快的活动;情感教学促进师生情感交流,引发学习兴趣;情感注入是开启学生心扉的钥匙。
关 键 词:
情感教育
数学教学
情感因素
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