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关于数学新教材值得商榷的几个问题
作者姓名:刘阳春
作者单位:重庆市秀山县第二中学;
摘    要:新课程改革给数学教学带来新的活力,新教材的教学内容和呈现方式面目一新,精彩纷呈的画面,生动形象的情景,给人以赏心悦目的视觉感受。新教材融趣味性、教育性、探索性、开

关 键 词:数学教材  视觉感受  数学教学  呈现方式  新教材  教育性  新课程改革  生动形象  商榷  教学内容  
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