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教师职业伦理修养与专业性初探
引用本文:夏跃平,徐丽华.教师职业伦理修养与专业性初探[J].江苏教育学院学报,2002,18(2):32-35.
作者姓名:夏跃平  徐丽华
作者单位:[1]浙江海洋学院,浙江舟山316004 [2]杭州师范学院,浙江杭州310012
摘    要:教师职业是一个专业性很强的职业,教师的职业伦理修养必须充分考虑其专业特征的要求。本文探讨了教师职业伦理的专业特征及其专业表现。

关 键 词:职业伦理修养  专业性  教师素质  专业化发展  专业精神
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