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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
应用化学专业“双创”教育模式探索
作者姓名:
闫力强
李琳
袁亚利
聂瑾芳
李建平
作者单位:
桂林理工大学化学与生物工程学院
基金项目:
广西高等教育本科教学改革工程项目(2020JGA187);
摘 要:
在社会经济发展对人才需求多元化和专业化的背景下,为适应“大众创业、万众创新”的新形势,开展创新创业教育是地方高校提升人才培养质量、建设区域特色大学、坚持内涵式发展的必由之路。以桂林理工大学应用化学专业为例,从“双创”意识、师资队伍建设、课程设置、产学研协作、学科竞赛、个性化培养和评价体系等方面,初步总结了其在实施“双创”教育过程中采取的措施,为地方高校推进“双创”教育提供参考。
关 键 词:
创新教育
创业教育
地方高校
应用化学
实践经验
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