应用型本科“1+X”证书制度下电子信息工程专业课程改革探索

为了解决“1+X”证书制度下专业课程的重构问题，针对应用型本科电子信息工程专业传统的课程体系，以课程群为课程改革基础，提出了一种“课证相辅、课证相通、课证相融”的课程重构改革，对专业课程的课程群体系梳理、课程群模块建设、线上课程群资源建设、线上线下混合式课程群建设等内容提出了具体的改革实施方案。从结果来看，该改革方案在实践过程中能够有效提升应用型人才的核心竞争力，能有效促进学生学习能力、实践能力和创新能力的提升，为社会输送更多电子信息类专业的创新实践型人才。