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| 新时代高职院校《职业规划与就业指导》课程中“五育并举，融合育人”的教学改革策略研究 | |
| 作者姓名： | 文苇 |
| 作者单位： | 广州铁路职业技术学院 |
| 基金项目： | 构建“一核一带一区”区域发展格局研究，审批单位：广东省教育科学规划领导小组办公室，课题名称：国际教育示范区建设背景下粤港澳大湾区高职院校国际化人才培养研究（课题编号：1532021GXJK153）； |
| 摘 要： | 1912年蔡元培提出“五育并举”主张，现今新时代赋予了“五育并举”新的理念与内容。该文从“五育并举，融合育人”教学理念与教育实践对高职教育教学改革的新要求，《职业规划与就业指导》课程现状、主要问题，《职业规划与就业指导》课程“五育并举，融合育人”教学改革的实施与安排三方面进行阐述，利用“五育并举，融合育人”教育理念为《职业规划与就业指导》课程的教学改革提出具体可操作的改进策略。 |
| 关 键 词： | “五育并举” “融合育人” “三教”改革 教学改革 |