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| 校内与校外双层次科研育人模式的构建 | |
| 作者姓名： | 宋勇 何曦 唐建洲 彭亮 周益辉 |
| 作者单位： | 1. 长沙学院生物与环境工程学院;2. 航天凯天环保 |
| 基金项目： | 2021年度湖南普通高等学校教学改革研究重点项目“校企合作实践教学模式的构建与实施——以长沙学院环境工程专业为例”（项目编号：HNJG-2021-0212）； |
| 摘 要： | 针对当前高等院校科学研究育人功能缺失的问题，该研究提出以培育学生解决“复杂工程问题”能力为目标，构筑校内师生科研互动、校外成果孵化的双层次科研育人模式，从而使科研过程与科研成果成为教学育人资源，以提升本科施教内容的技术层次与培育学生的创新思维。通过该模式的实施，可实现科研与教学的有机结合，完成科研夯实教学、促进教学的目标。 |
| 关 键 词： | 科研育人 复杂工程问题 育人模式 创新教学 实践教学 校企合作 |