“三教”改革背景下高职扩招教学管理探索——以广东工贸职业技术学院为例 |
| |
作者姓名: | 翁小美 赵文龙 饶丽娟 |
| |
作者单位: | 1. 广东工贸职业技术学院;2. 广东建设职业技术学院 |
| |
基金项目: | 2019年广东省教学改革研究与实践项目:基于高职扩招的教育教学管理探索与实践(JGGZKZ2020023)两个项目的阶段性研究成果; |
| |
摘 要: | 百万扩招是高职院校发展中遇到的重大机遇和挑战,教学管理成为多数高职院校扩招后的核心问题,深化“三教”改革成为解决该问题的重要方法。在深入分析高职扩招背景下高职院校深化“三教”改革的必要性后,提出多措并举,赋能扩招教师队伍建设;资源整合实现优质教材建设;因材施教,创新教学模式与教学方法的改革路径,助力高职扩招教学管理质量的提升,保障人才培养质量。
|
关 键 词: | 高职扩招 “三教”改革 教学管理 |
|