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基于“互联网+”的高校《基础英语》课程线上平台建设探讨
作者姓名:范琳琳  廖玉华
作者单位:银川能源学院外国语学院
摘    要:现阶段,在国内高等教育人才培养体系中,英语教学占有较大比重,其中《基础英语》作为提高学生听说读写译基本技能的课程,对于学生提高英语阅读能力和英语表达能力具有重要的意义。线上教学平台在实际教学中的应用程度不断提升,与线下教学共同形成了一套完善的英语教学体系。鉴于此,该文充分考虑“互联网+”导致高校教学发生的新变化,通过分析“互联网+”视域下高校《基础英语》课程线上平台建设的主要内容及其意义,全面探究线上平台建设的具体策略,为高校英语教学推进提供借鉴。

关 键 词:“互联网+”  《基础英语》  线上平台  主体内容  价值  有效路径
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