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校企协同“1+X证书”制度试点背景下实践教学体系建设路径探索与构建
作者姓名:柳军  张世平  陈洵
作者单位:甘肃林业职业技术学院
基金项目:甘肃省教育科学“十四五”规划项目(GS[2021]GHB1757);
摘    要:在“1+X证书”试点背景下,校企协同构建实践教学体系,重点是理解其内涵、建设意义和建设路径,分别对校企协同、实践教学与校企协同“1+X证书”制度下实践教学体系的内涵做了介绍,建设意义包括职业教育的历史责任、推进人才培养和教学与生产对接,建设路径包括培养目标、培养方案、实践教学体系构建三个方面,以提高培养质量,更好地为社会服务。

关 键 词:校企协同  “1+X证书”  实践教学体系
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