基于“双轨驱动”的人工智能专业创新创业人才培养实践课程体系的研究

该文简要概述了“双轨驱动”的实践课程体系在人工智能创新创业型人才培养中的重要地位，以人工智能专业研究生为主要研究对象，将“双轨驱动”理论引入人工智能专业研究生实践课程体系，通过积极开展“双轨驱动”实践课程体系的研究，寻找到一条能将“双轨驱动”理论应用于人工智能专业创新创业型人才培养的有效路径。最终借助“双轨驱动”理论，有效推动人工智能专业研究生创新思维和创业能力的培养，解决我国人工智能创新创业型人才培养的难题。