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基于OBE的模拟电子技术“专创融合”课程教学改革
引用本文:王蕾,马壮,葛超,伦志新,宋晓英.基于OBE的模拟电子技术“专创融合”课程教学改革[J].创新创业理论研究与实践,2022(15):167-169.
作者姓名:王蕾  马壮  葛超  伦志新  宋晓英
作者单位:1. 唐山学院;2. 华北理工大学
基金项目:河北省自然基金项目:网络化系统事件触发控制及其在工业机械臂中的应用(F2021209006);
摘    要:针对当前高校教育中专业能力培养与创新创业教育脱节的问题,以OBE为理念的模拟电子技术课程对教学目标和教学内容进行改革,体现了电子信息专业核心课程“专创融合”的策略。以“直流可调稳压电源”为教学案例,展示了专业知识与创新创业教育、创新方法融合的过程。实践证明,基于OBE的“专创融合”教学模式提升了教学质量,培养了学生实践创新能力。

关 键 词:OBE  “专创融合”  模拟电子技术  教学目标  高校
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