新工科背景下基于赛教融合的复合型应用型人才培养的探索与实践 |
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引用本文: | 曾凤,崔州平,郑骊,陈应松,张慧洁,郭兰芳,张渝彬.新工科背景下基于赛教融合的复合型应用型人才培养的探索与实践[J].创新创业理论研究与实践,2022(9):104-106. |
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作者姓名: | 曾凤 崔州平 郑骊 陈应松 张慧洁 郭兰芳 张渝彬 |
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作者单位: | 成都工业学院自动化与电气工程学院 |
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摘 要: | 学科竞赛与教学相融合是复合型应用型人才培养的模式之一,是“深化教育教学改革、创新教育教学方法”的重要内容。赛教融合有利于培养学生自主学习和实践创新的能力。该文首先探讨了测控专业人才培养基本情况,在此基础上阐述了赛教融合平台的机制与建设,最后分析了测控专业在赛教融合方面的探索和实践中存在的问题及解决对策。
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关 键 词: | 测控专业 赛教融合 新工科 应用型本科 |
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