校企合作背景下应用型计算机本科专业“双创”教育体系建设

国家创新驱动战略对高校人才培养提出了新的要求，也是人才培养与时俱进的具体体现。高校“双创”教育的有效实施，将加快“大众创业、万众创新”的实现。转变过于重视专业教学的传统教育理念，让“双创”教育在各专业教育中得以体现，成为新时代高等教育的重要责任。随着社会发展步伐的加快，关起门来办大学显然不合时宜，更好地开展与企业的合作，为人才培养赋能，加快大学生将所学的专业知识运用到工作实践的进程，是新时期人才培养的有益探索。该文从分析“双创”教育面临的问题入手，结合校企合作的发展历程，详细介绍“双创”教学体系建设的全过程，希望能为同类型高校“双创”教育实践提供借鉴。