基于新工科背景的“学科竞赛”&“科研训练”双驱模式下学生工程实践能力和创新创业能力的培养

随着《中国制造2025》、“互联网+”等战略的实施，社会对高校培养工程技术人才的实践能力和创新能力提出了更高的要求。该文从分析我国高等工程教育现状出发，针对目前存在的问题进行了思考，提出以“学科竞赛”“科研训练”这两种训练模式锻炼学生的工程实践能力和创新创业能力，以及这种模式顺利开展的保障条件和关键因素，形成“双驱炼双能”的实践模式。