“新农科”背景下涉农专业实践教学质量督导体系的构建与探索

在“新农科”背景下，学校的主要目标是提升教学质量和水平，教学督导是整个教学环节的重要举措，也是学校推进一流课程、一流学科、一流本科建设的重要抓手。实践教学是衡量教学质量和办学水平的重要依据，学校要加强对实践教学的全方位督导，加大经费投入扩充师资力量，完善实践教学督导体系，建立信息化网络平台，体现出实践教学督导的规范性和科学性，做实本科教育教学审核评估工作，提升学校整体教学水平，推动学校高质量发展。