课堂教学中的体态语言及其美育价值 |
| |
引用本文: | 饶峻妮,饶峻姝.课堂教学中的体态语言及其美育价值[J].南方论刊,2008(10):94-96. |
| |
作者姓名: | 饶峻妮 饶峻姝 |
| |
作者单位: | 西南林学院,云南昆明,650224 |
| |
摘 要: | 课堂教学中的体态语言生动形象,对有声语言的辅助作用不可低估,而美育价值是其深层蕴涵。展现教育者的审美品位与涵养,传达并示范正确的审美观,激发学生对美的追求,是发挥其美育功能的重要体现。
|
关 键 词: | 课堂教学 体态语言 美育 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|