大学英语教学走出困境的有效途径 |
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引用本文: | 王晓琴.大学英语教学走出困境的有效途径[J].南方论刊,2011(8):97-99. |
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作者姓名: | 王晓琴 |
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作者单位: | 上海金融学院外语系,上海,200135 |
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基金项目: | 2008年上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金项目.课题 |
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摘 要: | 目前我国大学英语教学正面临着巨大的困境和挑战。相当比例的大学生没有课堂学习的积极性,毕业后也无法将所学的英语应用到实际的工作生活中。解决这一问题的关键是要培养学生英语自主学习的能力,将有限的课堂学习扩展为无限的知识探索。本文围绕如何改进大学英语教学,培养大学生英语自主学习能力做些分析。
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关 键 词: | 大学生 英语 自主学习能力 培养 多渠道 |
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