新形势下语文教学论学科的困境与发展 |
| |
作者姓名: | 陈秀玲 |
| |
作者单位: | 华中师范大学,文学院,武汉,430079 |
| |
摘 要: | 时代发展需要新的教师教育课程体系。当前语文教学论学科存在着学科目的功利化、学科教学实践操作化、学科研究理论薄弱化、学科探讨环境封闭化以及学科专业发展边缘化等问题。在反思学科发展困境的基础上,本文从四个方面提出了关于该学科发展的建议,指出语文学科教学论课程必须建构科学全面的学科结构、重建多元复杂的学科范式、营造共同发展的基础共同体、优化教学研究的师资团队、保持学科学性并坚持引领语文学科发展的新方向。
|
关 键 词: | 语文教学 学科教学论 困境反思 发展追寻 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|