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论高校教研室与教师的专业成长
作者单位:
;1.平顶山学院
摘 要:
本文在论述高校教研室发展历程及其功能基础上,着重探讨了如何立足教研室开展行之有效的校本教研,促进教师专业成长这一关键课题,以期为高校在深化高等教育改革过程中,充分发挥教研室在促进教师专业发展中的作用提供一些参考。
关 键 词:
教研室
高校教育
教师专业成长
教学质量
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