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公共治理视域下贫困地区农村留守儿童教育发展的对策——基于F县的实证调研
作者单位:;1.广西行政学院公共管理教研部
摘    要:农村留守儿童教育问题是影响社会稳定与发展的重大问题。通过对F县的实证调研,发现农村留守儿童教育存在着诸多亟待解决的问题。公共治理理论为农村留守儿童教育发展提供了理论支撑和思路启发。

关 键 词:公共治理  贫困地区  留守儿童  教育问题
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