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日本学校职业教育的嬗变及启示
作者单位:;1.兰州理工大学;2.兰州市就业训练中心
摘    要:本文根据二战后日本学校职业教育在校人数变动数据,阐述了日本学校职业教育的嬗变过程,分析了嬗变原因。建议中国中高职职业教育改革要厚基础、宽专业化,以人为本,既要面向产业经济发展,也要为个人发展打好基础。

关 键 词:日本  职业教育  嬗变  启示
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