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本刊关于维护学术尊严,反对抄袭剽窃等不端行为的声明
摘 要:
2007年4月9日,本刊收到读者江苏省教育科学研究院、江苏教育学院科研管理处蔡飞来信,指出本刊于2003年第2期发表的《精神分析的焦虑理论述评》一文与读者本人在1995年发表于《南京师大学报》第3期的论文《精神分析焦虑论批判》几乎完全一样,“有重大抄袭嫌疑”。因为,“此文的主题、结构、论点、论据与本人的论文完全一致,只是作了缩略”。读者同时也给我刊发送了两篇文章的对比刊样。
关 键 词:
学术尊严
不端行为
抄袭剽窃
维护
声明
教育学院
精神分析
焦虑理论
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