|
|||||
|
|
| 润物细无声——浅谈历史教学中的德育功能 | |
| 作者姓名： | 李伟 |
| 作者单位： | 周口市教育局 |
| 摘 要： | 历史,指人类社会已经过往的客观运动过程,是已经凝固的现实,而历史教学则是一座桥梁.回顾往昔,联系今天,展望未来,把众多纷繁复杂的历史现象通过师生的互动展现出来,在参与和体验的过程中,让学生去感悟美好,鞭挞丑恶,其道德功能是不言而喻的,这种德育功能主要体现在: |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |