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关于高职应用写作教学的探讨
作者姓名:胡旭晖
作者单位:湖南经济管理干部学院,湖南长沙,410004
摘    要:要提高应用写作教学质量,首先要提高师生对应用写作的认识,改变观念;其次要提高教师素质,改进教学方法;再次是要加强实践训练,提高动手写作的能力;此外还要加强教材建设.

关 键 词:应用写作  教学方法  实践训练  教材
文章编号:1008-939X(2005)02-0116-02
修稿时间:2005-02-20
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