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分类号
杂志ISSN号
文化背景知识和英译汉教学中理解原文的关系
作者姓名:
路莉
作者单位:
渤海大学外国语学院 辽宁锦州121003
摘 要:
文化背景知识的缺乏是影响中国学生翻译英语原文时提高对原文理解能力的主要原因,本文主要探讨文化背景知识在英译汉翻译教学中理解原文时的体现和翻译教学中文化背景知识的传授途径。
关 键 词:
文化背景
原文理解
英译汉
文章编号:
1008-3391(2006)03-0131-02
修稿时间:
2005-03-20
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