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高校学生思想政治理论课学习动力缺失成因探要
引用本文:于莉莉,肖松柏,李丽珍,李丽红,赵蕾.高校学生思想政治理论课学习动力缺失成因探要[J].广州大学学报(社会科学版),2007,6(12):81-84.
作者姓名:于莉莉  肖松柏  李丽珍  李丽红  赵蕾
作者单位:1. 广州大学,党委宣传部,广东,广州,510006
2. 广州大学,社科部,广东,广州,510006
基金项目:2006年度广东省教育厅一般课题(2006ZY008)
摘    要:功利主义的浸染、专业课的学习压力、教育市场化趋势的蔓延、社会风气不正的消极影响和思想政治理论课本身欠缺吸引力,部分地消解和弱化了学生对该课的学习兴趣,进而造成学生学习动力的缺失,影响了教学效率的提高。

关 键 词:高校学生  思想政治理论课  学习动力缺失  成因
文章编号:1671-394X(2007)12-0081-04
修稿时间:2007年9月30日

What accounts for College Students' Lack of learning Motivation for Ideology and Politics Course
YU Lili,XIAO Songbai,LI Lizhen,LI Lihong,ZHAO Lei.What accounts for College Students'''' Lack of learning Motivation for Ideology and Politics Course[J].Journal of Guangzhou University(Social Science Edition),2007,6(12):81-84.
Authors:YU Lili  XIAO Songbai  LI Lizhen  LI Lihong  ZHAO Lei
Abstract:Contributing factors for college students' lack of interest in and motivation for Ideology and Politics Course consist in the dullness of the course proper,the pressure of major courses and the influence of utilitarialism,market-driven education and negative social moral,and they eventually undermine the teaching efficiency of this course.
Keywords:college students  Ideology and Politics Course  lack of learning motivation  contributing factors
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