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政治课赛课模式下关于课堂交往双主体性的思考
引用本文:
刘晶,贾振.政治课赛课模式下关于课堂交往双主体性的思考[J].才智.人事人才,2015(8).
作者姓名:
刘晶
贾振
作者单位:
江苏省扬州市宝应县安宜高级中学
摘 要:
通过比较两位老师在赛课过程中讲课的模式,结合自身的教学实践引发了一些对于课堂交往双主体性的思考,并通过这些思考给自己今后的教学和课堂上的重心进行一定的调整,更加突出教学的双主体交往的效率。
关 键 词:
政治课
课堂交往双主体性
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