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| 试论幼儿园如何巧用实践活动开展品格教育 | |
| 作者姓名： | 许浣琪 |
| 作者单位： | 义乌市国贸幼儿园 |
| 摘 要： | 教育应该以人为本,强调教育教学过程中幼儿的发展.随着新课改的实施和素质教育的推进,幼儿园的教学课程、教学内容、教学思维和教学目标都发生了一系列的变化,变化的主线在于教育教学过程中更加突出幼儿的主体地位,更加关注幼儿综合素质和能力的提升,另外课堂也出现了延伸,出现了一些校本教材和实践课程.教育重在育人,在实践活动备受幼儿青睐的今天,教师应该顺势引导,通过实践活动不断锻炼和提升幼儿的品行,用直观的教育活动来渗透品格教育,最终促进幼儿的全面发展. |
| 关 键 词： | 幼儿园 实践活动 品格教育 幼儿发展 |
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