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| 幼儿生命教育的途径探索——生命叙事与幼儿德性成长 | |
| 引用本文： | 李贺.幼儿生命教育的途径探索——生命叙事与幼儿德性成长[J].才智．人事人才,2015(9). |
| 作者姓名： | 李贺 |
| 作者单位： | 鞍山师范学院 |
| 摘 要： | 教育教人成为有德性的人,成就有德性的人是十分必要的,生命叙事本身所具有的道德性、真实性、超我性与交往性等特质,通过生命叙事可以让幼儿在叙事过程中,或者在倾听的过程中,内省自己,唤醒自己的道德共鸣.生命叙事可以说是幼儿的德性成长的重要途径. |
| 关 键 词： | 幼儿 生命教育 德性 |
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