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| 学前教育专业质量评估指标体系报告 | |
| 引用本文： | 孙光峰.学前教育专业质量评估指标体系报告[J].才智．人事人才,2015(9). |
| 作者姓名： | 孙光峰 |
| 作者单位： | 渭南职业技术学院 |
| 摘 要： | 在学院教师发展中心的指导下,校园共同建设了一支结构合理有前瞻视野的高水平教学团队;建成具有教学兼备和互动交流等功能的开放课程共享系统;增强社会服务能力,全面提升人才培养质量、教学管理水平和专业建设能力,把学前教育专业建设成为定位准确、特色鲜明、优势明显的品牌专业,并通过对口支援、师资培训、资源共享等途径发挥示范带头作用. |
| 关 键 词： | 学前教育 质量评估 指标体系 报告 |
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