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| 中学数学思想的教学 | |
| 作者姓名： | 张宏家 |
| 作者单位： | 辽宁铁岭安民中学 |
| 摘 要： | 中学数学的学习任务不仅是学习书本上基本的知识点,同时伴随着数学思想的教学,数学思想也是数学的精髓所在,那么数学思想究竟怎样才能教的明白,学的明白呢？重点在于与知识点良好的结合,同时教师也要根据学生不同的认知基础进行调整难度,循序渐进. |
| 关 键 词： | 数学思想 精髓 循序渐进 认知 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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