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| 基于心理发展规律下情境兴趣的提高 | |
| 引用本文： | 戴丽.基于心理发展规律下情境兴趣的提高[J].才智．人事人才,2015(9). |
| 作者姓名： | 戴丽 |
| 作者单位： | 华北电力大学外国语学院 |
| 摘 要： | 学习兴趣是学生学习成功与否的重要原因,也是终身学习理念的重要条件.本文首先探讨了兴趣的分类,情境兴趣和个体兴趣的转化过程.然后分析了小学生和中学生的心理发展规律.最后初步探讨了遵循学生的心理发展规律,提高学生的情境兴趣. |
| 关 键 词： | 学习兴趣 情境兴趣 心理发展规律 |
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