浅谈专业课教学中难点的形成及化解

提高教学质量必须从课堂教学着手,而课堂教学的成功与否,主要看教学重点的突破与教学难点的化解情况,在专业课程理论教学和实践训练教学中,显得尤为突出。这就要求老师必须根据不同的情况选择不同的教学策略,来化解教学中的难点,本文通过教学中的点滴积累,分析了教学中化解教学难点的一些策略。