以解释学循环理论和图式理论解读《新视野大学英语》 |
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引用本文: | 余璐.以解释学循环理论和图式理论解读《新视野大学英语》[J].湖南医科大学学报(社会科学版),2008,10(4):83-85. |
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作者姓名: | 余璐 |
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作者单位: | 湘潭大学大学英语教学部,湖南湘潭,411105 |
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摘 要: | 用“解释学循环”理论、“图式”理论解读《新视野大学英语》,发现它既方便于教师教,又有助于学生学,是一部编排比较合理、科学的教材。
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关 键 词: | 《新视野大学英语》 “解释学循环”理论 整体 部分 “图式”理论 |
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