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| 试论中国现代史教学应把握的标准 | |
| 作者姓名： | 马烈 |
| 摘 要： | 高等师范院校历史专业课程的教学,根据学生的知识水平和理解能力,根据专业要求和毕业后工作的要求,笔者认为,应普遍注意以下三个方面。第一,在教学内容上,应注意扩大专业知识内容,而不局限于教材。现行教材由于编写出版周期及课本容量等原因,在内容上有其局限性,... |
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