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阅读教学中体验的运用
引用本文:袁小林.阅读教学中体验的运用[J].科学咨询,2009(4):22-22.
作者姓名:袁小林
作者单位:重庆第四十八中学
摘    要:体验,是人的生存方式,也是人追求生命意义的方式.从教育学角度看,体验是主体内在的历时性的知、情、意、行的亲历、体认、与验证.体验具有丰富的教育价值,语文作为母语课程,与生活世界、人的心灵世界联系最为广泛而密切,在教学中引入体验并加强体验有着独特的优势.

关 键 词:阅读教学  中体  生活世界  教育价值  教育学  生命
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