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提高小学中年级学生识字教学有效性的思考
作者单位:
;1.吉首市乾城小学
摘 要:
提高小学中年级学生识字教学的有效性,其目的是实现国家义务教育小学语文课程标准;开启学生阅读之门;提高语文教学质量。教师要走出因循守旧的理念误区、"僵尸"教学的方法误区、机械抄写的学生能力培养误区。提高学生识字教学有效性的途径是,培养学生自主识字的习惯和多种手段有机结合,优化识字教学。
关 键 词:
小学中年级学生
识字教学
有效性
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