高校“以老训新”模式学生教官培养的思考——以吉首大学为例 |
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作者单位: | ;1.吉首大学 |
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摘 要: | 我国自20世纪50年代开始组织学生军训工作以来,学生军训工作受到了学校、学生和家长的普遍欢迎,得到了社会各界的广泛赞同。近年来随着高校的扩招和军队几次较大规模的裁军,使得传统的部队官兵带训模式面临着严重的挑战。为适应高校军训发展需要,一种全新的学生教官带训因运而生。本文以吉首大学学生教官培训管理为例,分析了高校在学生教官选拔、培养过程中存在的问题,以期更好的改善和巩固高校学生教官的培训管理。
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关 键 词: | 高校 学生教官 “以老训新”模式 培训管理 |
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