小学数学课堂教学小结艺术设计的新探索

小学数学教学需讲究课堂小结的艺术设计是当前实施素质教育的迫切需要。儿童好动易变、有意注意时间短,若是一成不变的作业、预习等内容,学生常常无心去听,甚至极为厌烦。相反,我们如果能精心设计一个新颖有趣、耐人寻味的课堂小结,不仅能巩固新知识、调节疲劳、保持学习兴趣,还能进一步激起孩子探索求知的欲望,活跃思维,在愉快的气氛中把课堂教学推向新的高潮,不断巩固和提高教学效果。