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历史教师的课程创生与有效历史教学
作者单位:宁波大学教育学院 浙江宁波315211
摘    要:历史教师在实践中通过课程创生来实现有效教学的目的,应该是一条既符合新课改的教育理念又实际可行的途径。本文从历史教师的课程创生、有效历史教学和历史教学操作层面注意的问题三方面进行阐述。期望对历史教学实践有所启示。

关 键 词:历史教师  课程创生  有效历史教学
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