| 高职生英语学习负动机因素实证研究 |
| |
| 引用本文： | 张秀清,张健芳.高职生英语学习负动机因素实证研究[J].湖北师范学院学报(哲学社会科学版),2012(6):124-127. |
| |
| 作者姓名： | 张秀清 张健芳 |
| |
| 作者单位： | 江门职业技术学院 |
| |
| 基金项目： | 江门市财政科技专项资金项目2011年立项资助课题(项目编号SB02-G03-W1-B1101-Z1212)的阶段性成果之一 |
| |
| 摘 要： | 本研究采用问卷调查和访谈试图找出影响高职生英语学习的负动机因素。结果表明,影响高职生英语学习的负动机因素主要有以下五方面:1)学业成绩与过往学习经历;2)教材与学习任务;3)学生自信心与学习兴趣;4)教师素质与教学方法;5)学习环境与设施。且高低学习动机者在前三者间存在显著差异。本文就减少学生的动机削弱因素提出了建议。
|
| 关 键 词： | 学习动机 负动机 动机削弱因素 高职英语学习 |
The study of demotivating factors of English learning in higher vocational colleges |
| |
| ZHANG Xiu-qing,ZHANG Jian-fang.The study of demotivating factors of English learning in higher vocational colleges[J].Journal of Hubei Normal University(Philosophy and Social Science),2012(6):124-127. |
| |
| Authors: | ZHANG Xiu-qing ZHANG Jian-fang |
| |
| Institution: | (Foreign Language Department,Jiangmen Polytechnic,Jiangmen 529000,China) |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ |
