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| 心理激励是班主任工作的法宝 | |
| 引用本文： | 董志强.心理激励是班主任工作的法宝[J].职业,2004(6):58. |
| 作者姓名： | 董志强 |
| 作者单位： | 山东省枣庄市技术学院 |
| 摘 要： | 哈佛大学心理学教授罗森塔尔做过这样一个实验:把参与实验的学生分为两组,交给实验室教师时说其中一组学生很有发展潜力,而另一组是落后生.8个月后,分在"有发展潜力"一组的学生成绩果然优于另一组.这就是"罗森塔尔"效应,其实质就是对学生进行心理激励,可有效地培养学生成长.在技校教育中,班主任要善于运用心理激励,使学生更好地成长. |
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