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| 发挥校园环境的育人作用 | |
| 作者姓名： | 王德宽 |
| 作者单位： | 南通师范学院宣传部!江苏南通226007 |
| 摘 要： | 校园环境包括显形环境和隐形环境。就显形环境来说 ,它不仅充当了教学的场所和设施等基础硬件 ,而且其本身也具有多方面的教育功能 ,即 :激励作用 ,行为规范作用 ,陶冶情操作用 ,审美教育功能 ,培养创造性思维的功能 ,增强实践能力的功能 |
| 关 键 词： | 校园环境 显形环境 教育功能 |
| 文章编号： | 1002-2007(2000)03-0073-03 |
| 修稿时间： | 2000-05-09 |
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