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母亲受教育水平与农民工子女学业成绩:基于农民工家庭的实证调查
作者姓名:胡宏伟  童玉林  杨帆  胡祖明
作者单位:华北电力大学人文与社会科学学院,河北保定,071003
基金项目:国家社会科学基金青年项目(11CGL072);国家社会科学基金青年项目(11CGL066);中央高校基本科研业务费专项资金面上项目(12MS128)、中央高校基本科研业务费专项资金青年项目(12QN34);保定市哲学社会科学规划研究项目(201102905);河北省人力资源和社会保障研究项目(JRS-2012-2029)
摘    要:学业成绩对农民工子女能否获得高水平教育和实现向上流动具有非常重要的影响,但目前农民工子女的学业成绩现状并不乐观,不利于其未来发展.基于调研数据,采用Ordered Probit模型对调研资料进行分析,发现母亲受教育水平正向、显著且稳健影响农民工子女的学业成绩,即母亲受教育水平越高,农民工子女学业成绩越好.在总结研究结论的基础上,从加强对农民工的再教育培训、调整教育政策、加大对农村教育的投入等方面提出若干思考.

关 键 词:母亲受教育水平  农民工子女  学业成绩
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