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| 略论审美意识与教育美的关系 | |
| 引用本文： | 高文超,谢远霞.略论审美意识与教育美的关系[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),1993(1). |
| 作者姓名： | 高文超 谢远霞 |
| 摘 要： | 审美意识是人在审美实践活动中萌发、产生和形成的,反过来又会积极参与人的审美活动。审美意识有其特定的心理形式,这是以社会实践为基础、由理性积淀而形成的普遍心理结构形式。其中自由的心理感受表现特别突出、活跃,而审美感受又会不断地 |
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