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| 以邓小平理论为核心 提高“两课”教学质量 | |
| 引用本文： | 刘凤仙,于建荣,袁方.以邓小平理论为核心 提高“两课”教学质量[J].河南理工大学学报(社会科学版),2000(2). |
| 作者姓名： | 刘凤仙 于建荣 袁方 |
| 作者单位： | 焦作工学院社会科学系!河南焦作454000 |
| 基金项目： | 河南省高等教育学会重点调研项目 |
| 摘 要： | 提高“两课”（马克思主义理论果，思想品德教育课）教学质量对于培养社会主义事业的接班人具有重要意义。本课题以邓小平理论为核心，从改革“两课”教学方法，调整和改革“两课”教学体系，加强“两课”教师队伍建设三个方面对这个问题进行了探讨。 |
| 关 键 词： | 邓小平理论 教学质量 邓小平教育思想 马克思主义教育 |
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