先律己 后育人——对提高“概论”课教学质量的思考 |
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引用本文: | 朱珏.先律己 后育人——对提高“概论”课教学质量的思考[J].才智.人事人才,2009(2). |
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作者姓名: | 朱珏 |
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作者单位: | 浙江中医药大学管理学院; |
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摘 要: | "概论"课教学在"两课"教学中居于核心地位。如何提高其教学质量是目前摆在我们面前的一大课题。本文通过对"概论"课教学现状的分析,得出"概论"课教学的几大特点。针对这几大特点,分析了提高"概论"课教学质量的关键在于授课教师,"先律己,后育人"是对"概论"课授课教师的总体要求。
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关 键 词: | 创新 律己 育人 |
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