|
|||||
|
|
| 英语教学审美模式初探 | |
| 引用本文： | 邱德雄.英语教学审美模式初探[J].西南民族大学学报,2004,25(6):411-415. |
| 作者姓名： | 邱德雄 |
| 作者单位： | 涪陵师范学院 重庆涪陵408003 |
| 摘 要： | 英语教学审美模式是适应素质教育、培养全面发展人才需要 ,有别于其他任何英语教学模式的一种新型教学模式。作为一种审美教学模式 ,它具有自身的本质特性。这种教学模式由深入体验开掘美、入境入情传输美、自由扩展延伸美三个环节构成。 |
| 关 键 词： | 英语教学 审美模式 构成环节 |
| 文章编号： | 1004-3926(2004)06-0411-05 |
| 修稿时间： | 2004年4月20日 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |